Mendidik dengan ilmu, membentuk akhlak mulia

YPI Annur Prima Medan lahir dari sebuah cita-cita untuk menghadirkan lembaga pendidikan Islam yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat sekitar. Pendidikan yang dibangun tidak hanya berfokus pada ilmu pengetahuan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keagamaan, akhlak, dan pembentukan karakter sejak usia dini. Gagasan tersebut digagas oleh Bapak Drs. H. Nurman S., seorang tokoh agama sekaligus tokoh pendidikan yang memiliki perhatian besar terhadap perkembangan pendidikan masyarakat. Setelah cukup lama mengabdikan diri di dunia pendidikan, pada tahun 1997 beliau berinisiatif mendirikan sebuah yayasan pendidikan yang kemudian diberi nama Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Annur Prima. Perjalanan YPI Annur Prima dimulai pada 17 Juli 1997 dengan menaungi pendidikan Raudhatul Athfal (RA). Pada masa itu, RA menjadi langkah awal yayasan dalam memberikan layanan pendidikan kepada masyarakat di sekitarnya. Dari waktu ke waktu, YPI Annur Prima terus berkembang mengikuti kebutuhan masyarakat. Tidak lagi hanya menyelenggarakan pendidikan tingkat RA, yayasan kemudian memperluas layanan pendidikannya ke jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), SMP, hingga Madrasah Aliyah (MA). Saat ini, YPI Annur Prima Medan telah berkembang menjadi lembaga pendidikan yang menaungi beberapa unit pendidikan, yaitu: Raudhatul Athfal (RA), yang telah berdiri sejak 17 Juli 1997. Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS), yang meliputi MIS-B untuk kelas 1–3, MIS-A untuk kelas 4–6, serta MI-T (Takhassus) yang mulai berdiri pada Juli 2021. SMP Islam Terpadu dan SMP-T (Takhassus), yang berdiri sejak tahun 2012. Madrasah Aliyah Swasta (MASta). Dalam perjalanan tersebut, YPI Annur Prima terus berupaya mempertahankan semangat awal pendiriannya, yaitu menghadirkan pendidikan yang memadukan ilmu pengetahuan, nilai keislaman, dan pembentukan karakter. Dengan semangat pengabdian yang terus dilanjutkan dari generasi ke generasi, YPI Annur Prima Medan berkomitmen untuk menjadi bagian dalam membentuk generasi yang berilmu, beriman, berakhlak, dan mampu memberikan manfaat bagi masyarakat

• Belajar ilmu agama dan ilmu umum secara seimbang
• Pembiasaan ibadah dan akhlak dalam keseharian
• Guru dekat dengan siswa dan orang tua